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第二十一条 教材审核采用个人审读与会议审核相结合的方式，经过集体充分讨论，形成书面审核意见，得出审核结论。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。
第二十四条 新编或修订幅度较大的公共基础必修课程教材应选聘一线任课教师进行审读和试用。审读意见和试用情况作为教材审核的重要依据。
未来，中国应加强对中美关系、尤其是经贸关系的塑造力。如果美国这方面的能力变弱，那么中方需要介入，不能听任中美关系偏离正确方向。共同落实中美第一阶段经贸协议，推动美方也遵守承诺，正确认识中方对维护两国合作利益的既定立场，正是中国的战略定力所在。
此外，调查中将企业列为第一去向的学校最多（37%）。如果合并同类项，则体制内单位（党政部门和事业单位）为毕业生第一去向（40%），主要从事社会事务管理；然后是企业，毕业生主要从事人力资源、社会责任等事务，再次是社会组织（社会团体、社会服务机构和基金会），考博和其他很少。